Det lokala arbetet i Botkyrka – En jämförande studie

År 2005 lämnade Mångkulturellt centrum in en ansökan till Botkyrka kommun om att studera två områdesgrupper i kommunen: områdesgruppen i Fittja och områdesgruppen i Tullinge. Dessa två områdesgrupper valdes ut för studien därför att den första var aktiv i en kommundel som var den invandrartätaste medan den andra var aktiv i en kommundel som var den invandrarglesaste. Med hänsyn…

Användning av forskningsresultat i Botkyrka kommun

Sedan år 1996 har Botkyrka kommun, bland flera andra, stått i fokus för olika satsningar för att bryta den pågående segregationen i Sveriges storstäder: Blommansatsningen, Fittjasatsningen och Storstadssatsningen. Utvärderingen av satsningarna i Botkyrka kommun har gjorts av Mångkulturellt centrum, som också publicerat flera rapporter i ämnet. Några av rapporterna är utvärderingar av enstaka projekt eller av ett antal enstaka projekt, andra har omfattande karaktär…

Tusen röster om Fittja

Fittja tillhör de områden som ofta beskrivs i ytterlighetsformer: som rikt på kulturell mångfald och mänsklig värme, eller som fattigt och marginaliserat getto. Fittja tillhör därtill de områden som i olika omgångar tilldelats särskilda resurser, genom Blommansatsningen, Fittjasatsningen och nu senast Storstadssatsningen. Mångkulturellt centrum, som haft i uppdrag att följa och utvärdera dessa, satsningar, har…

Vinnova beviljar medel till samarbetsprojekt som leds av Konstfack

Förstudien ”Normkritisk visuell kommunikation” får 300 000 kronor från Vinnova och pågår från november 2014 till augusti 2015. Projektet leds av Joanna Rubin Dranger, professor på Konstfack, och litteraturvetaren Moa Matthis, och är ett samarbete mellan Konstfack, Handelshögskolan, Mångkulturellt Centrum, Unga Klara och Stockholms Dramatiska Högskola. Förstudien är utformad i relation till ett gemensamt genomförandeprojekt…

Processutvärdering av Evolve – Mångfaldscertifiering

Institutet för regional och lokal demokrati – ID- i Växjö har gett Mångkulturellt centrum i uppdrag att utvärdera ett utbildningsprojekt som fått stöd från Europeiska socialfonden (ESF). I projektet får deltagarna sina organisationer genomlysta ur ett brett mångfaldsperspektiv (alla diskrimineringsgrunder) och blir erbjudna utbildningar på områden där ID:s personal bedömer att de kan göra mer…